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全球培訓(xùn)中心-光電技術(shù)專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研討會暨華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教學(xué)實習(xí)基地、研究生實習(xí)基地授牌儀式舉行

  12月31日上午,全球培訓(xùn)中心-光電技術(shù)專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研討會暨華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教學(xué)實習(xí)基地、研究生實習(xí)基地授牌儀式在廣東唯康教育科技股份有限公司會議室舉行。

  廣州市職業(yè)技術(shù)教育研究院/世界技能大賽中國(廣州)研究中心主任  蔡北勤(線上參會)

  華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授  康麗娟

  廣東聲光水影規(guī)劃研究院院長  王穎賢

  華南理工大學(xué)教授/廣東省光電技術(shù)協(xié)會會長  文尚勝

  廣州大學(xué)教授  姚振堅

  廣州市工貿(mào)技師學(xué)院副主任  楊旭

  廣東唯康教育科技股份有限公司總經(jīng)理  王艷鳳

  等人出席了本次會議。

  授牌儀式上,華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院為廣東唯康教育科技股份有限公司作教學(xué)實習(xí)基地、研究生實習(xí)基地的授牌;康麗娟教授受聘作為全球培訓(xùn)中心專家,由全球培訓(xùn)中心代表王艷鳳總經(jīng)理進(jìn)行聘書頒發(fā)。

  研討會上,蔡北勤主任指出區(qū)分教育方向與就業(yè)方向,以專業(yè)就業(yè)為導(dǎo)向,更注重美學(xué)與光學(xué)的結(jié)合,所以針對不同類型的人才需因材施教,深化專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)層次的細(xì)分。

  康麗娟教授表示華南師范大學(xué)作為一所教學(xué)研究性的高校,面對當(dāng)下發(fā)展迅速的學(xué)科專業(yè),依托全球培訓(xùn)中心平臺,應(yīng)當(dāng)如何針對不同人才的定位,為市場培養(yǎng)所需同時也是引領(lǐng)市場健康有序發(fā)展的高水平復(fù)合型人才。

華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授康麗娟教授

  王穎賢院長就行業(yè)產(chǎn)業(yè)方面提出企業(yè)對復(fù)合型高技能人才的需求,特定的行業(yè)對特定專業(yè)的人才要求不同,根據(jù)企業(yè)、市場的長久發(fā)展需求應(yīng)制定更新人才培養(yǎng)方案。

廣東聲光水影規(guī)劃研究院院長王穎賢

  文尚勝教授提出培養(yǎng)一流的高技能人才,從教學(xué)研究層面,就業(yè)實用層面,針對不同的基礎(chǔ)應(yīng)該有不同規(guī)格的人才培養(yǎng)方案。

華南理工大學(xué)教授/廣東省光電技術(shù)協(xié)會會長文尚勝

  姚振堅教授指出國內(nèi)未來的人才培養(yǎng)方案是有與沒有的區(qū)別,制定專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是一條正確的道路,以人才培養(yǎng)方案為主導(dǎo),細(xì)化各類培養(yǎng)規(guī)格。

廣州大學(xué)教授姚振堅

  楊旭副主任則表示基于職業(yè)崗位,對職業(yè)水平有一個量化的標(biāo)準(zhǔn),需從教學(xué)和就職兩方面去制定專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

廣州市工貿(mào)技師學(xué)院副主任楊旭

  王艷鳳總經(jīng)理提出針對光電技術(shù)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)方案成立專家組,由機(jī)構(gòu)代表、企業(yè)代表、技術(shù)代表和教學(xué)代表組成,圍繞世賽項目賽項資源來引領(lǐng)學(xué)制課程和培訓(xùn)課程的轉(zhuǎn)化。

廣東唯康教育科技股份有限公司總經(jīng)理王艷鳳

  會上同時提出要以習(xí)總書記指示精神為指引,堅持走中國特色社會主義教育道路,培養(yǎng)以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向的高技能人才,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè),促進(jìn)人才培養(yǎng)方案的改革與進(jìn)步。


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