第45屆世界技能大賽競賽的天，世界技能組織開啟“什么是綠色技能？理解綠色經(jīng)濟”（what are green skills ? Making sense of the green economy）的主題會議，會議面向世界技能組織“全球行業(yè)合作伙伴”成員以及83個成員國專家代表，在全球氣候變化引起的問題，綠色節(jié)能刻不容緩的背景下，共議綠色經(jīng)濟下推動的綠色產(chǎn)業(yè)鏈，探討新興產(chǎn)業(yè)人才缺口。

        會議將綠色技能崗位所釋放的作用進行探討，促進的崗位對環(huán)境的保持和修復具有積極作用，能源和原料的減少損耗，限制溫室氣體的排放，減少浪費和污染，保護和修復生態(tài)系統(tǒng)，以及對適應氣候變化有積極作用。世界技能組織從世界技能大賽發(fā)起綠色行動，計劃從設立綠色技能相關(guān)的賽項，并將現(xiàn)有賽項中加入選手在比賽材料的控制耗損給予激勵等，然而唯康教育申報世賽新賽項-“節(jié)能光電技術(shù)”貼合世界技能組織推行綠色技能行動，進而通過教育體系廣泛推行，以推動綠色節(jié)能意識，響應聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術(shù)教育培訓中心提出職業(yè)教育綠色建設。

       唯康教育“節(jié)能光電技術(shù)”項目，以LED行業(yè)發(fā)展與應用，關(guān)注溫室氣體排放源、能源消耗及其對氣候的影響。有關(guān)低效能耗的分析令全球立法轉(zhuǎn)而支持逐步淘汰甚至終達到禁止白熾燈的使用。打造全新LED升級，綠色照明新時代，開啟新興產(chǎn)業(yè)人才新市場。培養(yǎng)LED等光電產(chǎn)品的生產(chǎn)、應用開發(fā)設計、工程應用設計等工程領(lǐng)域，在生產(chǎn)、服務及管理線從事產(chǎn)品的生產(chǎn)、測試、應用設計、工程設計、安裝調(diào)試、銷售服務等工作的技術(shù)型及部分技能型專業(yè)人才。